今天是:2018年02月23日 星期五
科研兴校,特色发展
作者:方琰  来源:原创  点击:181  更新时间:2017-03-20

  三月伊始,为推动学校教育科研工作,汇总阶段性研究成果,我校隆重举行了省级“十二五”规划课题《随迁子女定点吸纳学校特色发展的实践研究》中期报告会。会上邀请了省教科所王彦明和苏州市教育科学研究院王晴两位专家前来指导。

 


 
  根据苏州市教育的远景规划和我校学生的实际,寻找作为随迁子女定点吸纳学校发展的创新点,找到自己未来的发展方向,从而锁定学校现阶段发展的焦点,这是非常重要的。二十四中始终以学生为本,把焦点与学生的未来发展点结合起来,成就都市公民素养的学生培养方向,发展“绿色教育”、“共享教育”。因此,我校以省级课题为依托,试图通过理论和实践的研究探索,最终形成学校的特色发展之路。
 
 
  报告会上,黄素心副校长首先介绍了学校课题推进的总体情况;接着,由各子课题负责人汇报阶段性取得的成果;最后,两位专家点评,指出课题中存在的问题和不足,并提出下阶段课题研究思路。

 
 
 
 
  课题于2015年申报立项,一年多来围绕对该课题的研究,通过对学情、师情调研,组织教师开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思,举办“我的智享大讲堂”等活动,展开对应的实践研究和成果汇总,不断提炼和总结实践教育教学经验。

  以“大科研”为理念,大力开展课题研究,引领学校特色发展。以研促教,不断提高教师教学科研水平,以研兴校,促进学校特色发展。

文字:方琰;图片:方琰、严英皓

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